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PROMPT

PROMPT (Puntos para la Reestructuración de Objetivos Fonéticos

Musculares y Orales), es una técnica de trabajo en logopedia, con

filosofía, metodología e investigación, desarrollada en los años 80 en los

Estados Unidos, por Deborah Hayden. El PROMPT está entrando de

manera insidiosa pero con fuerza en nuestro país, actualmente, son

pocos los terapeutas que lo utilizan, pero su eficacia hace prever que

pronto aumentará el número.

 

¿QUÉ DIFERENCIAS HAY ENTRE EL PROMPT Y OTRAS

METODOLOGÍAS?

 

La principal diferencia y adelanto en relación a otras metodologías

aplicadas en el tratamiento logopédico, es, entre otros, que con

el PROMPT damos información completa al paciente (sea niño o adulto),

a través de todos los sistemas sensoriales: auditivo (dando el modelo

correcto de producción oral), visual (el terapeuta produce la palabra o

fonema a trabajar en el mismo tiempo que la pide al paciente), y táctil-

kinestésica (haciendo la maniobra correspondiente con el fonema a

trabajar). La otra diferencia a destacar es que el Método Prompt da

mucha importancia a la transición de movimiento entre un fonema y el

siguiente en una palabra, y por lo tanto, guía también en este proceso.

Tenemos que recordar que en el habla, los fonemas no se producen de

una manera aislada, sino encadenados unos con otros.

 

¿CÓMO SE TRABAJA CON EL MÉTODO PROMPT?

 

A partir de la evaluación del niño (físico-sensorial, cognitivo-lingüístico y

socio-emocional) se planificará una intervención individualizada para

cada caso.

Las maniobras PROMPT consisten en unos movimientos concretos para

cada fonema que la logopeda realizará con su mano en la cara del

paciente, dando una información precisa de cómo se produce un fonema

a nivel fonatorio, mandibular, labial, lingual, etc.

A medida que la persona avanza en su producción, la ayuda disminuye y

se continúa trabajando el siguiente objetivo planteado.

El Método Prompt precisa de unos requisitos mínimos para que la

intervención sea exitosa, como puede ser, que haya uno intención

comunicativa por parte del paciente.

Durante las sesiones con niños y niñas se trabaja siempre de una

manera lúdica y teniendo en cuenta los intereses y gustos de cada uno,

seleccionando un léxico relacionado que contenga los fonemas a

trabajar, reforzando positivamente y valorando el esfuerzo y el adelanto

de cada niño, respetando su ritmo evolutivo.

Es importante hacer hincapié en que nosotros no trabajamos con el

Método PROMPT exclusivamente. En el supuesto de que la intervención

pueda beneficiarse de una combinación de metodologías (PROMPT y/o

otros), la logopeda trabajará de manera diferenciada en función de los

objetivos de intervención y el momento evolutivo de cada paciente.